フィールド・アスレチック、リトミック [超！集中力]
今日のひとりごと
早起きの達人は
人生の達人
早起きは、理屈抜きで毎朝行います。ずっと続けることができたら、それだけで「達人」です。
「早起きの達人」になれば、たゆまぬ向上心と強い意志で着々と目標に近づいていくことができます。
やがて目標や夢が叶えば、他人や社会にまで貢献できる「人生の達人」になることでしょう。
■フィールド・アスレチック、リトミック 体を使うこと
水戸市立五軒小学校には、フィールド・アスレチックスの施設があります。
斜面に丸太、ロープ、鎖を組み合わせてつくってあり、児童たちは、
休み時間と週3回の体育の授業のウォーミングアップに使っています。
同校の関利夫校長は、「集中力と機敏な運動能力を養うためにつくった。
交通事故防止にも役立っており、わが校にはぜひ、なくてはならない施設だ」と
おっしゃています。
すり傷や打撲傷をつくる児童もいるそうですが、それでも安全と危険を
自分の手で判断する機会として考えていらっしゃるのには感心しました。
また、朝日カルチャーセンターで、行われているリトミック講座は、
６歳までの幼児を対象に、リトミックを行っています。これは、
楽しい音楽や遊びを通して、感性や集中力を養っているわけです。
早起きの達人は
人生の達人
早起きは、理屈抜きで毎朝行います。ずっと続けることができたら、それだけで「達人」です。
「早起きの達人」になれば、たゆまぬ向上心と強い意志で着々と目標に近づいていくことができます。
やがて目標や夢が叶えば、他人や社会にまで貢献できる「人生の達人」になることでしょう。
■フィールド・アスレチック、リトミック 体を使うこと
水戸市立五軒小学校には、フィールド・アスレチックスの施設があります。
斜面に丸太、ロープ、鎖を組み合わせてつくってあり、児童たちは、
休み時間と週3回の体育の授業のウォーミングアップに使っています。
同校の関利夫校長は、「集中力と機敏な運動能力を養うためにつくった。
交通事故防止にも役立っており、わが校にはぜひ、なくてはならない施設だ」と
おっしゃています。
すり傷や打撲傷をつくる児童もいるそうですが、それでも安全と危険を
自分の手で判断する機会として考えていらっしゃるのには感心しました。
また、朝日カルチャーセンターで、行われているリトミック講座は、
６歳までの幼児を対象に、リトミックを行っています。これは、
楽しい音楽や遊びを通して、感性や集中力を養っているわけです。
